2021年沈阳小学教师资格证培训班开班了，笔试+面试课程全覆盖，从综合素质、教育教学知识与能力到面试的试讲和答辩，在老师的专业指导下，希望同学们能够找到自己的薄弱项，进行转向突破，为一战上岸而做好准备。
参加教师资格面试的考生在抽题之后马上进入教案撰写环节。考生须在20分钟内写完教案。教案纳入评分项目。
很多考场都有这样的规定：在考生试讲之前就收走了教案。也有部分考区在考生试讲的时候不要求考生上交教案。因此，如果试讲之前考官没有要求上交教案，考生可以在试讲的时候看教案。但是，即便允许看教案，考生也要把握好一个“度”。频繁看着教案试讲，必然会导致相应的扣分。建议大家尽量脱稿完成试讲。
在上大学的时候身边同学就有已经备考或获证的，但我玩心比较重，也不知道安排合理时间，备考、拿证也就就一拖再拖。
大学毕业后无论在工作上或是生活上，常遇到被别人评价或询问：“你是做老师的吗？你适合当老师”诸如此类的话，这对我来说无疑是一种肯定。
2017下半年，朋友说某地新开办了一个私立小学，在招聘老师，让我去试试看，我本来是推脱也不敢去的，可能她对我太有信心了，便鼓励我说，你向面试官大方地展示自己，下个军令状考取资格证书，成功几率很高。可我刚进校门，在看到满面笑容、天真烂漫的孩子们之后，我突然觉得自己很不负责任，自己并不是专业师范学校出身，也没有取得资格证书，怎么就敢来了？于是我立即在学校附近找了个网吧，开始查询考证资料和报名事宜的相关信息，那时候下半年的报名刚结束，我觉得我应该要珍惜时间，把报考之事提上日程，于是我买了书籍、资料，一直关注着报考公告，可面对着小教的两门科目，我又“放纵”自己了，心想：“就这两门科目，偏文，对我来说及格不是什么难事。”就这样，我一边上班一边学习，不紧不慢地等来了2018年3月份的考试。
皇天不负苦心人，皇天考验我这样的“懒散之徒”。教育教学知识与能力低空飞过及格线，可我最有把握的综合素质不及格，显然，我不失落，因为我没有认真对待。
我不聪明、不是所谓学霸，而是听到背书背题就头大的人，我有一个自己的常用的笨方法，就是一边看一边抄书，就好像只有用“抄”我才能加深印象，抄完了，在我心里我就已经得了分。下半年，我专攻综合素质，在抄完的书的基础上，或认真或粗略的过了几遍，就这样在自学的情况下综合素质的科目也过了。
当然，笔试已过，定要一鼓作气通过面试，可我又没理清步骤，在网上报名之后忽略了现场确认，就这样我又把重心转移到工作上，在奔于生计和提升工作能力的过程中，我放弃了我的考教资之路。
学习是自己的事情，我给自己放了个大“长假”，加上考证的遗憾在我脑海里挥之不去，2020年我决心从头再来。
不知道该怎么说，本来是另我们生活和工作都备受影响的疫情，我是做旅游行业的，可能比谁都要希望疫情赶紧结束，可我这一次竟要感谢疫情，给了我一次特殊待遇，因为疫情，本来快要过期的笔试成绩往后延期，我有了下半年直接参加面试的机会，我也想过，这一次不成功我还是要重新开始，不能轻言放弃。
咨询了一些获证人的经验，他们各执一词，有认为极容易的，也有认为困难重重的，我想“难者不会，会者不难。”我属于心里打鼓，没有底气的那种，我又不知从何备考，于是在当地报了面试培训班，好像只有几节课，可我们要等2020期的笔试成绩公布才能开课，这才是我极其煎熬、束手无策的一段时期，终于等来上课的这天，我非常非常非常非常认真听老师讲课，生怕错过一个重要信息，接着老师给我们推荐了一些网上视频，全是名师试讲课程，我如获珍宝，午休时间也不放过，还是用我的老方法，一边看视频，一边暂停，把觉得有用的资料、方法都一字不差的抄在我的笔记本上，15分钟的视频，当时我至少要看40分钟。培训老师很负责任地让我们挨个上台试讲，观摩、评价其他人的，学习别人的优点、避开大家容易犯的错，几节课下来，我都保持高度集中，在此，我非常感谢当时的老师和同学们。
在面考开始前的半个月，我每天5点下班之后，吃完晚饭，基本什么事情都顾不上，就开始看视频，因为我觉得备考时间太少了，我不敢浪费，没有非看多少，就是要多看多积累，在每隔几天自己出题、录音试一试，有一次晚上居然看到了凌晨，睡了几个小时之后还起来上班，老妈看我如此辛苦总是说：“太晚了，休息吧！别把眼睛看坏了。” 我会不耐烦地反驳她：“我什么都不会，我怎么考试，我必须多看。”
